家長們很重視孩子從小的教育，國內(nèi)的幼兒園數(shù)量越來越多，如果學習了幼師相關(guān)專業(yè)，就業(yè)前景是很好的，那么一般的幼師學校會把幼師專業(yè)的發(fā)展方向區(qū)分出來，有學前教育專業(yè)，早期教育專業(yè)，美術(shù)教育專業(yè)、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)等，同學在選擇學習幼師專業(yè)的時候，首先是要考慮到自己對這個專業(yè)是否感興趣。

幼師學校一般有哪些專業(yè)

同學們選擇專業(yè)的時候，可以依據(jù)自己的一個個人能力和愛好來選擇專業(yè)，選出幾個自己認為比較好的專業(yè)，那么可以在這幾個專業(yè)里面選擇一個自己覺得能夠適應(yīng)或者說能夠長遠發(fā)展的一個專業(yè)。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)堅持四項基本原則，德、智、體等諸方面全面發(fā)展，具有較高的教育理論素養(yǎng)，具備現(xiàn)代幼兒教育的合理知識結(jié)構(gòu)和實際工作能力，適應(yīng)地方幼兒教育發(fā)展需要的幼兒教師、幼教管理人員、科研人員和廣播、報刊等大眾傳媒的相關(guān)工作人員，以及其他兒童教育工作者。

舞蹈幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)舞蹈老師。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

美術(shù)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學生，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事美術(shù)教育的能力，綜合素質(zhì)高，能從事美術(shù)課程教學?？茖哟涡W或幼兒園教師。

幼師專業(yè)學習課程

主要課程：基礎(chǔ)文化課——語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、心理健康、哲學與人生、職業(yè)道德與法律。 專業(yè)理論課——幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園活動設(shè)計。 專業(yè)技能課——舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、美工、形體、幼兒教師口語。

學生在校學習期間，要考取幼兒教師資格證、民族民間舞蹈教師資格證等職業(yè)資格證書，為學生就業(yè)做好職業(yè)準備。在教學計劃設(shè)計中，將學生就業(yè)理念引入課堂，把職業(yè)資格考試課堂融入教學計劃中，使學生不僅學到專業(yè)知識與職業(yè)技能，還能在畢業(yè)之前考取職業(yè)資格證書，為學生順利就業(yè)提供專業(yè)幫助。

國家在努力推進學前教育的普及，盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距，其中的人才缺口還是很大的，在這樣的背景下選擇幼師行業(yè)的優(yōu)勢也十分明顯，幼師學校的專業(yè)無非就是跟幼兒教育相關(guān)的專業(yè)，這樣讓我國的幼教行業(yè)可以全面的發(fā)展，又可以給想讀幼師學校的同學們提供更多的選擇。