學(xué)院升格以來，非常重視師資隊伍建設(shè)，按照“滿足數(shù)量、提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、構(gòu)建梯隊”的原則和“培養(yǎng)與引進相結(jié)合”的工作思路，已經(jīng)初步建成一支老中青相結(jié)合的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師245名，其中副高及以上職稱61名（占比24.90%），碩士及以上學(xué)位77人（占比31.43%）， “雙師”素質(zhì)教師124名（占比50.61%）。校內(nèi)兼課教師62名，校外兼職教師213名，并儲備附院兼職師資庫680余名。
學(xué)院緊緊圍繞十三五發(fā)展規(guī)劃，全面實施“1234”師資隊伍建設(shè)工程。以培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的師資隊伍為目標(biāo)，著力打造名師隊伍和教學(xué)團隊，加大引進行業(yè)骨干、高層次和雙師人才，提升教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研和雙師素質(zhì)。采取了“一養(yǎng)、二訓(xùn)、三練”的師資培養(yǎng)模式，多措并舉，幫助教師過“三關(guān)”：教學(xué)關(guān)、雙師關(guān)、科研關(guān)?，F(xiàn)有校級教壇新秀后備人選43名、專業(yè)帶頭人7名、骨干教師21名、教學(xué)名師2名，市級“雙千”專家2名，省級專業(yè)帶頭人和后備人選1名。
預(yù)計到2020年，在校生規(guī)模達到10000人，專任教師310-320人。碩士及以上學(xué)位的教師達到140-150人，其中，博士研究生10-20人，副高以上職稱的教師達到80-90人，“雙師型”教師230-240人。擬建成8-10個院級專業(yè)教學(xué)團隊，2-3個省級教學(xué)團隊。
